Biblioteca "Dr. Ángel Martínez Garza" catalog › Details for: Las técnicas grupales en el proceso eseñanza-aprendizaje a nivel medio superior /

Normal view MARC view ISBD view

Las técnicas grupales en el proceso eseñanza-aprendizaje a nivel medio superior / por José Jaime Arana Muñoz

TextLanguage: Spanish Publisher: Chapingo, Méx. : El autor, 2003., 2003Subject(s): Enseñanza -- Metodología | Nivel medio superior | Técnicas grupalesDissertation note: Tesis (M. en Procesos Educativos) -- UACH. División de Ciencias Económico-Administrtivas.

Item type:

Tesis

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
División de Ciencias Económico Administrativas Dr. Ángel Martínez Garza	Colección de tesis	Tesis 1714 (Browse shelf (Opens below))	C.1	Available		020280
División de Ciencias Económico Administrativas Dr. Ángel Martínez Garza	Colección de tesis	Tesis 1714 (Browse shelf (Opens below))	C.2	Available		020310

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Tesis 1712 Foro internacional para empresas de servicios técnicos del sector agroalimentario /	Tesis 1713 La migración rural mexicana hacia los Estados Unidos y su impacto en las comunidades de origen /	Tesis 1713 La migración rural mexicana hacia los Estados Unidos y su impacto en las comunidades de origen /	Tesis 1714 Las técnicas grupales en el proceso eseñanza-aprendizaje a nivel medio superior /	Tesis 1714 Las técnicas grupales en el proceso eseñanza-aprendizaje a nivel medio superior /	Tesis 1715 Producción y exportación del chayote al mercado francés /	Tesis 1715 Producción y exportación del chayote al mercado francés /	Next

Tesis (M. en Procesos Educativos) -- UACH. División de Ciencias Económico-Administrtivas.

There are no comments on this title.

to post a comment.